开启自闭症孩子的语言之门

　　从事特殊教育的女孩熊志辉累坏了嗓子，为的是——开启自闭症孩子的语言之门

　　熊志辉，听起来像个男孩的名字，见面以后才发现，是一个温柔、小巧的女孩子。2006年她从湖北荆州来到中山从事特殊教育工作，她的学生是一个特殊群体———一群患有自闭症的小孩，她最大的愿望是让他们能说一句句完整的话。

　　敬告：本文版权归中山网所有，转载时请注明出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。 Http://www.zsnews.cn 熊志辉从师范学校毕业后，在当地做了幼师。半年后一家针对患有自闭症孩子的幼儿园发出的邀请，让她怀着好奇心来到了中山。到中山后，她才发现，里只有三个老师、两个小孩。这两个小孩经过医院评估，分别是中度自闭症和轻度自闭症。

　　自闭症的小孩在外表上相当正常，所以难以引起家长的重视。由于这些小孩表现为语言障碍、社交障碍和行为重复刻板三大特征，所以跟他们说话时，有时他们根本不理你，仍在自顾自地玩，有时候他们只会给你一个拒人千里之外的冷漠眼神。熊志辉刚来的时候感觉自身亲和力不错，挺有自信，但是接触后才发现，为了教会学生发一个音，往往要重复几百遍，即使这样，仍然有可能没有任何反应。这让她每天都感觉到很挫败和失落，毕竟，哪位老师不希望从学生的认同中获得满足呢？

　　但是，看着这群孩子纯真无邪的眼神，年轻的熊志辉内心涌上了一股保护他们的冲动。她相信只要耐心地和他们打交道，一定会得到他们的认同。细心的熊志辉摸索出了一些规律，比如这些孩子的注意力很短暂，那就抓住他们看你的那一刹那，用简明扼要的语言进行适当的引导。一位姓杨的小孩，刚来时只会简单地发音，不会说一句完整地话。可是有一天，这个孩子向着熊志辉发出了“妈妈”音。一时间，她百感交集，眼泪止不住地往下掉。就是这么一个简单的语音，熊志辉教了两个月。现在这位小孩虽已进入小学接受正常教育，但熊志辉仍然经常对他进行心理疏导。熊志辉至今仍然留着这个孩子送给她的一颗糖，那是孩子在学校的联欢会上偷偷攒下来的。一想到当时孩子递过被握得发烫的糖果时的情景，熊志辉就能感受到从未有过的满足。

　　现在，走进教室，熊志辉面对的不再是孩子们冷漠和拒绝的眼神，而是他们一起跑过来的拥抱。熊志辉说，她以前很喜欢唱歌，但是现在却没法唱了，因为每天和学生们说话，她的嗓子已经哑了。但是，孩子们却能在她的帮助下说话和歌唱，这就已经足够了。现在，这家幼儿园已经有了13个小孩，不少从这里走出去的小孩已经开始接受正常的教育。

　　孩子们如果能完整地说一句话，熊志辉仍然会哭。她说，患有自闭症的孩子是一群被折断翅膀的天使，但她会带着他们飞，越飞越高