教育栏目:

  • 早期教育在不同时期的重点

    08 19, 2006早期教育在不同时期的重点

    新生儿出生后大脑已经发育完备，具有反应能力和学习能力，可以开始早期教育。新生儿可以把味觉、触觉、听觉和视觉传来的信息输送到大脑，并通过眼睛、手、腿、表情、声音等作出反应。播放音乐及玩弄音响玩具能锻炼听...

  • 零岁音乐教育

    08 19, 2006零岁音乐教育

    近年来,一些生理学家、心理学家、教育家的研究发现,婴儿具有的能力是令人惊奇的,应当正确认识和评价婴儿的能力,把婴儿作为具有精神和能力的人来对待。...

  • 0-12个月的发展指标与教养策略

    08 19, 20060-12个月的发展指标与教养策略

    他会注视周围环境，辨认熟悉的人和物，对外界的好奇心不断滋长。让每一个儿童都能拥有最佳的人生开端。------------------------------------------------------------------------------------- 1岁至1岁3个月 发展...

  • 早教：如何对孩子进行幼儿理财启蒙教育

    08 19, 2006早教：如何对孩子进行幼儿理财启蒙教育

    √ 长期以来，家长惧怕幼儿长大后为钱所迷惑，尽量避免在幼儿面前谈钱、用钱，这种做法加深了幼儿对钱的误解，认识的偏差反而使他们日后形成铺张浪费的坏习惯。因此，家长应教育宝宝合理用钱，可以问问宝宝，他最想用...

  • 教你养个智商高的孩子

    08 19, 2006教你养个智商高的孩子

    六大因素影响孩子智商遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102。而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109。父母是表亲，低智商的孩子明显增加...

  • “TFCRS”帮助宝贝形成好习惯

    08 19, 2006“TFCRS”帮助宝贝形成好习惯

    “TFCRS”帮助宝贝形成好习惯 宝贝有很多令你头痛的坏习惯吗？你想尽一切办法都没法改变宝贝吗？OK，试试启动你的“TFCRS”吧！关键词导读： TFCRS-The Family Chip Reward System，意思是说利用宝贝喜欢的卡片作为...

  • 手指锻炼与幼儿智力开发

    08 19, 2006手指锻炼与幼儿智力开发

    日本有位学者曾说过：“如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指的活动能力，由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢，就能促使全部智能的提高。难怪前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过：“儿...

  • 如何提高三岁孩子的协调功能

    08 19, 2006如何提高三岁孩子的协调功能

    3岁左右的孩子动作发展已超出日常生活的需要，动作的趣味性和难度都增加了。适当适量的体育活动不仅对大脑是良性刺激，能够提高大脑对全身各器官系统的调节支配能力，还能促进运动神经纤维及感觉神经纤维的髓鞘形成...

  • 重视肢体－运动智能发展

    08 19, 2006重视肢体－运动智能发展

    多元智能发展的基础例如：晓涵肢体－运动智能发展良好。1岁左右就能指挥司机把车从广州大道开回天河等等，如此超前优秀表现来自于多元智能的综合作用。由此可见肢体－运动智能的发展，促进了其它智能的同步提升，肢体...

  • 提升宝宝空间智能的妙法

    08 19, 2006提升宝宝空间智能的妙法

    ·和孩子玩滚皮球游戏，当父母和孩子的距离不断调整，孩子可以学着了解自己和父母之间的空间距离感。·让孩子在家里找出3件放在下面的东西，3件藏在里面的东西和3件放在上面的东西。·在家里设置一个翻越障碍的训练课...

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