开发智力别跟风

　　曾几何时，“不让孩子输在起跑线上”成了家长信奉的名言。于是，从孩子一生下来，家长们便想方设法地开发孩子的智力，于是，随处可见孩子们6岁学奥数、5岁学拼音、3岁学珠心算。看着幼小的孩子吃力地学着与年龄不相称的知识，越来越多的家长开始反思：要不要跟风提早开发孩子的智力？

    要让孩子学习适合他年龄段的知识孩子的智力开发是不是越早越好？越来越多的专家开始对此表示反对，并认为是“拔苗助长”式的戕害儿童健康成长的教育：“过早地给学生训练某种知识，将导致学生可能认为数学、物理就这么回事，从而还没领略到真的科学前沿的风采牞就早早地厌弃了。其实，孩子的小脑瓜需要保鲜而不是过早地榨干。” 

   “家长过早开发儿童的智力，实际是在缩短孩子的儿童期，这其实是对儿童成长权利的一种侵害和剥夺。包括一些媒体让孩子扮演成人的角色，都是对儿童成长的一种侵害。”儿童就应该在玩中学习、玩中成长，学习跟年龄相符的知识和技能。

    更多的教育专家指出，早期教育、早期刺激，都必须在生理成熟了才能接受，“过早的环境压力，过度的能力要求，是提前的伤害。过早地给孩子超过他生理成熟度的教育或刺激，硬让他去做他还不会做的事，虽然他的生命不会马上终止，但他能力发展的链条可能终止。有些孩子早期被强迫灌输很多所谓的知识，上学后他可能会有一种恐惧、厌恶感，甚至干脆拒绝，就是这种损失的表现。而很多家长和学校是不会知道的。”