教育栏目:

  • 德国：从小训练抽象思维

    08 01, 2007德国：从小训练抽象思维

    正当中国的父母们特别关注于努力培养孩子的想象、表演、创作、绘画、演奏等以形象思维为主体的能力时，德国人却更积极地鼓励孩子学习一点抽象思维。德国父母认为，父母应当运用各种手段，积极启动孩子抽象思维的开关...

  • 从小自学能力超强 公主岭3岁小神童识字千余个

    07 26, 2007从小自学能力超强 公主岭3岁小神童识字千余个

    妈妈给她粘的字，她全认识 中新吉林网7月19日：公主岭的女孩费俊男，现在才37个月，却是家附近闻名的神童。 专家孩子天赋要适当培养 如果排除父母刻意的培养，像俊男这样的孩子，应该算作超常儿童。 邱老师认为，现在...

  • “糊里糊涂”考入超常班 超常儿童是这样炼成的

    07 11, 2007“糊里糊涂”考入超常班 超常儿童是这样炼成的

    13岁的刘兆楠看起来还像个小学生，但9月开学，他就将进入北京大学数学学院，成为一名北大学生。 刘兆楠确实没有人们熟悉的神童经历，既没有早早上学，也没有接连跳级。 超常儿童也繁忙 超常孩子的学习并不像人们想象...

  • 另类父亲的教育奇迹

    07 09, 2007另类父亲的教育奇迹

    最近欣闻蔡笑晚的著作《我的事业是父亲》一书出版，不禁有些许想法欲与大家分享。 蔡老师非常重视孩子的早期教育。他的早期教育很有特点，不是像一般人那样从识字开始，而是从数学开始。他在《我的事业是父亲》中有句...

  • 等级考试下没有神童

    07 05, 2007等级考试下没有神童

    与我们过去听说过的那些神童稍有不同，现在的家长普遍认为：也许我的孩子并非智力超常，但却可以通过教育和训练来改变结果&mdash。也就是说，家长已经认定神童并非天生，而是他生产制造出来的。 小学生在奥数之后赶考...

  • 开发智力别跟风

    06 08, 2007开发智力别跟风

    曾几何时，“不让孩子输在起跑线上”成了家长信奉的名言。于是，从孩子一生下来，家长们便想方设法地开发孩子的智力，于是，随处可见孩子们6岁学奥数、5岁学拼音、3岁学珠心算。看着幼小的孩子吃力地学着与年龄不相称...

  • 天才教育的怪圈

    06 08, 2007天才教育的怪圈

    可是，人之常情却是，家长多倾向于高估自己的孩子。一项研究表明，在幼儿园阶段，百分百的家长认定自己的孩子是天才。孩子读书以后，认定自己孩子为天才的百分比才开始下降。一次次失望之后，直到初中阶段，家长才能...

  • 天才教育法“天才”与“庸才”

    06 08, 2007天才教育法“天才”与“庸才”

    按照一定规格培养起来的、行动受到限制的、循规蹈矩的、内心压抑的儿童，他们长大成人以后必然成为庸才。他们把嫉妒、恐惧和挫折全都传达给了自己的孩子。他养成了吮吸拇指的习惯，为了不让他养成这个坏习惯，妈妈就...

  • “超常教育”，还是“违常教育”？

    06 08, 2007“超常教育”，还是“违常教育”？

    据河南媒体报道，走进位于郑州市中方园小区内一民宅中的“早期超常教育学府”，９名身着统一深蓝色学生装的男孩子正席地而坐，大声朗读《三字经》。“学府”负责人李俊杰说，他之所以办这个“早期超常教育学府”，就...

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