聋教版一至六年级语文试题下分值比重及看话内容

一,听(看)写部分 (15%) 可以提示声母,口型
听(看)写词语和句子:
看实物写词语:
看演示写句子:
二,拼音部分 (25%)
读拼音,写词语:
给下面的词语注上拼音:
看图写拼音:
三,字,词部分 (30%)
写出下列汉字的笔画数:
2,组词:
3,把能搭配的词语用线连起来:
看图写词:
四,句子部分: (20%)
照样子,写一写.
2,读一读,填一填.
3,看图按要求写句子.
4,读句子,把适当的词语填在括号里
五,阅读部分 (10%)
1,看图回答问题:
2,想一想,画一画. *给一个词语 ,要求画出相应的图

一年级下学期看话内容:
教室 桌子 黑板 粉笔 耳朵 刷牙 老师 读书 办公室 文具盒
桌子 椅子 黑板 粉笔 书包 铅笔 尺子 牙刷 杯 子 梳 子
被子 饭盒 筷子 衣服 笤帚 簸箕 抹布 拖把 窗 台 文具盒
写字板 连环画 语文课本 数学课本
是教室.
2,教室里有桌子.
3,铅笔放在文具盒里.
4,弟弟胖.
5,小学生写字.
6,我们读书.
7,我们天天洗脸.
8,这不是我的饭盒.
9,耳朵听.
10,你没有手帕.
聋教版一至六年级语文下学期分值比重及看话内容(二年级)
一,听(看)写部分 (15%) 可以提示声母,口型
1,听(看)写词语和句子: 2,看实物写词语:
3,看演示写句子:
二,拼音部分 (15%)
1,读拼音,写词语: 2, 给下面的句子注上拼音:
3,多音字组词:
三,字,词部分 (30%)
1,把偏旁相同的字写在一起: 2,组词:
3,把能搭配的词语用线连起来: 4,看图写词:
5,选词填空:
四,句子部分: (30%)
1,把下面的词语排列成通顺的句子,再加上标点
2,把下面的句子排成意思连贯的话,再加上标点:
3,把下面的句子补充完整,再加上标点:
4,仿写句子:
五,阅读部分 (5%) 看图回答问题:
六,写作部分 (5%) 看图写话:
二年级下学期看话内容:
故宫 人民大会堂 竹竿 蚂蚁 鲤鱼 坦克 弓箭 菊花 荷花 柏树
电池 电子计算器 霓虹灯 电熨斗 变魔术 耍杂技 唱歌 跳舞 附近 格外
1,老师给我们看长城的图片.
2,我见到老师说:"老师,您好."
3,外婆把开水灌进热水瓶.
4,爷爷去百货商店买手电筒.
5,夏英双手接过奖状.
6,池塘里开满了粉红色的荷花.
7,同学们在操场上做游戏.
8,我喜欢打扮布娃娃.
9,我把捡到的圆珠笔交给老师 .
10,鸭子的脚像枫叶.
聋教版一至六年级语文试题下分值比重及看话内容(三年级)
一,听(看)话部分:(12%) 可以提示声母,口型
1,听(看)话写词语和句子: 2,看指语写词语:
3,看演示写句子:
二,拼音部分: (10%)
1,在大写的字母下面写上小写字母: 2, 读拼音,写句子:
*不宜多出此类型的题
3,读拼音写汉字:
三,字词部分: (30%)
1,在括号里填上适当的词语 * 如量词 2,写出带有下面偏旁的字,组成词语:
3,比一比,再组词: 4,在括号里填上适当的词语:
5,词语分类: 6,选词填空:
四,句子部分: (30%)
1,把括号里的词语加到句子中去: 2,把下面的三句话改写成一句话:
3,把句子补充完整,再加上标点. 4,把下面的词语排成通顺的句子,加上标点:
5,按课文内容填空: 6,仿写句子:
五,阅读部分 (8%) 阅读短文,回答问题:(加标点)
六,看图写作: (10%)
三年级下学期看话内容:
笑眯眯 尊敬 危险 蚕宝宝 告诉 方便 家乡 关心集体 螳螂 蝴蝶结
小铃铛 真可爱 顾客 卫生箱 办法 雷雨 请假 劳动委员 彩虹 月亮湾
1,妈妈买回来一筐桔子. 2, 我们不在马路上玩.
3,柳树发芽了,摆动着柔软的枝条. 4,梁大爷说莹莹是个乖孩子.
5,打雷下雨的时候不要站在大树下. 6,月亮湾是个美丽的村子.
7,曹红看到一棵玉米倒在地上. 8,我们高高兴兴地上学去.
9,小鸭走起路来一摆一摆,真可爱. 10,雷雨过后,天边出现了一道彩虹.
11,螳螂是庄稼的好朋友. 12,小猴子只好空着手回家去.
13,小花狗脖子上戴了一个漂亮的小铃铛. 14,我在商店里买了两支毛笔,一盒水彩颜料.
15,朱文想了好办法,是个聪明的孩子. 16,爱护校园整洁,人人有责.
17,华陀是我国古时候有名的医生. 18,李永勤热爱劳动,关心集体.
19,李娟常常帮助同学温习功课. 20,我们在教室里做眼保健操.

聋教版一至六年级语文试题下学期分值比重及看话内容(四年级)
听(看)话部分:(10%) 可以提示声母,口型
1,看(听)写词语 2,看(听)写句子 3,看指语写词语和句子
二,拼音部分 (10%)
1,读拼音写句子 2,给句子注上拼音
三,字词部分 (20%)
1,辨字组词 2,看图填空,并说说填上的是什么词语*分词性
3,分类写词语 4,连线搭配短语
5,把下列词语补充完整 6,写出与下列词语意思相反或相近的词语
四,句(段)部分 (30%)
1,按要求改写句子 2,造句
①把"把"字句改为"被"字句 ②照样子缩写句子
3,看图把下面错乱的对话按图意排成通顺的话(错一句不得分)
4,把下列句子写具体 5,把句子写完整