我们不用目光对视，我们用心灵交流

---

　　“李老师，我一听就知道是你”。“伟儿，个学生插在哪个班啊？”昨天，浙江省盲人学校开学了，作为学校的教导主任，李伟儿开始了她的忙碌。

　　而就在两天前，李伟儿还在北京中南海怀仁堂参加全国优秀教师代表座谈会。并受到了党和国家领导人的亲切接见。

　　面对家长含泪期望 她的责任心一次次被激起

　　作为浙江省第一批盲教专业的毕业生，1990年，李伟儿从南京特殊教育师范学校毕业，分配到位于富阳的浙江省盲人学校工作。

　　她说，选择这个专业，不是因为喜欢，说实在的，当时的想法只是想考上学，能把农村户口转出来，所以当走进这所只有十几个学生的学校时，心里还是有些落寞。

　　你想啊，一个20来岁的小姑娘，又不是富阳人，住在这个农村学校里，面对的又是一群眼睛看不见的孩子。所以不光孩子们哭着想家，我也哭着想家。说话间，伟儿捂着嘴笑了。她说自己是实话实说。

　　可是面对家长含着眼泪的期望，想到孩子自己“看”不见的前途，伟儿说，自己的责任心一次次被激起。8月31日下午，在教育部召开的座谈会上，李伟儿作为教师代表作交流发言，她说，记得刚参加工作时，一位母亲带着孩子来校咨询，当我问及她孩子失明的原因时，这位母亲话未开口就已泣不成声。母亲说，孩子原本是健康的，可在上小学一年级时因玩雷管炸坏了脸和双眼，突如其来的打击，已经破灭了这个家所有的希望，四处求医，又使他们债台高筑，所以，他们带着全家人最后的也是唯一的希望来到盲校，希望能够让孩子接受良好的教育，将来孩子能够勇敢地面对现实，自强自立。

　　伟儿说，孩子都是父母的希望，而作为盲人学校的老师，这个责任就是让孩子“看”到前途，让家长看到希望。

　　所以，当党和国家领导人和教师代表一一握手的时候，伟儿说自己真的很激动。

　　用“爱”点亮孩子心中的灯照亮他们的人生

　　有人说，在和盲人交流前，最好先把自己的眼睛蒙上。而李伟儿说，现在自己和学生之间已经不需要用眼睛对视，只要用心灵交流。

　　伟儿说，自己的责任心一开始的表现是对孩子生活上无微不至的照顾和学习上认真负责的教育，后来慢慢发现，除了这些，其实孩子还需要没有距离的交流。这个距离是指“不再把他们当盲人”，伟儿认为这是自己从事盲教17年来的最大感受。

　　林丽芳，是伟儿当第二任班主任（5年一任）时的学生，因为家里贫困，丽芳的情绪总是显得比较低落，伟儿得知她的情况后，先是帮助她和浙江大学结对，解决了她的学费困难，然后是把自己的衣服送给丽芳穿，平时还经常和她一起聊天，慢慢的，丽芳开始开朗起来，毕业后回到家乡龙泉开了自己的按摩店，成了家有了孩子。现在丽芳还经常打电话给李老师，有一次还特意到学校，要为老师按摩呢。伟儿说，当年的学生现在已经成了她的朋友。

　　林某（化名）现在盲校读高三，学习成绩不错，人也很活泼，可在几年前她却是一个对生活失去信心，并想自杀的孩子。林某原本有个幸福的家庭， 1997年4月的一个夜晚，一家数口被人杀害，林某虽死里逃生，却被暴徒挖去了双眼，到盲校后，林某经常说身体不适，不愿吃饭，上课。林某不是伟儿的学生，但伟儿听说她的事后，多次和她进行了细致的交谈，后来发现林某主要是走不出阴影，总是怕被人遗弃导致的心理疾病。经过一个又一个的辅导方案，3年后，林某受伤的心终于被老师的“爱心贴”慢慢修复。

　　盲校校长黄柏芳笑着告诉记者，在盲校，收到李老师“爱心贴”的学生有很多很多。

　　从事特殊教育的老师要特别富有爱心，有了爱，才能走进学生的心灵；付出爱，才能化解他们内心的痛苦；奉献爱，才能托起他们心中的太阳；才能照亮他们的前途；才能使他们和家人的生活温暖阳光。

　　话很简单，像是大道理，可要真正做到一定很不容易。李伟儿用她的爱佐证这句话。

　　伟儿说，“爱满天下”是陶行知先生的教育思想，也是学校的校训，更是自己和同事们共同的追求。正是这种持之以恒、细致入微的关爱和教育，学校不断发展壮大，培养了一批又一批特殊的人才。盲童来佳俊参加“星海杯”全国少年儿童钢琴演奏大赛，在和正常学生的角逐中，获得优秀奖；在2004年西湖博览会开幕式演出中，他还应邀与著名歌唱家刘欢同台演出。今年毕业的俞希阳，与普通高中的毕业生一起参加高考，取得了优异成绩。首届毕业生姚国新，在杭州市开了12家按摩连锁店，还当选为杭州市盲协副主席兼秘书长。