孩子为何越玩越孤独（说玩）

　　调查显示，80%的独生子女都有不同程度的攻击性，两成孩子认为自己没有知心朋友，四成孩子觉得同学不喜欢自己。中国青少年研究中心副主任孙云晓提醒家长，多给孩子提供交流的机会，远离孤独的“插电”游戏。

　　会玩的大人说心得

　　宁可不足 不该过剩

　　谭凯，大学刚毕业，在北京一家展览公司上班，家住东单。

　　我们些生长在城市里的80后，都是玩游戏机长大的，只要我们喜欢，爸爸妈妈都尽量满足。从小到大，我的游戏机不断更新换代，游戏光盘都塞满了好几个柜子。我周围的不少人都有相同经历。

　　但现在我对这个问题的想法有了变化。

　　今年春节我去了一趟香港，旅游加探亲，住在我叔叔家。叔叔家有两个男孩，小的7岁，大的11岁。有一次两个堂弟来邀请我一起玩游戏，我欣然答应。他们从抽屉里小心翼翼地取出一个木盒子，打开盒子，里面放着三四个游戏光碟，我好奇地凑过来，一看是《萨尔达传说》，这是早已被我淘汰的游戏机N64上的老游戏；还有一张是《马里奥64》，还有两张包装比较旧的，一个是赛车的，一个是足球游戏，也都是我几年前的“旧爱”。两个堂弟津津有味地玩起来，专注极了。

　　我想不明白了：香港啊，市场上各种游戏肯定比北京更全更快，叔叔家还算比较富有，怎么孩子还玩过时的游戏机……我忍不住跟叔叔说出心里的不解，叔叔哈哈一笑，说这是教育理念的不同，爱孩子都是一样的，但在这里更注重对孩子良好的引导。“你就说这台游戏机吧，是3年前买的，当时香港的机子种类也很多，两个孩子一致通过就买了这个N64，这是他们兄弟俩的决定。至于游戏呢，我每年差不多买两次，每次只买一张，这样他们在选择的时候就非常慎重，有时候要经过很多分析调查，才来告诉我确定要哪一款，每次只选一样。这样能教会他们优选的重要，要精不要多。另外买回来的游戏，他们俩玩的很仔细，其实游戏里往往有很多内涵。

　　我听了很受触动。“过剩”还不如“不足”，我就是这点体会。

　　让孩子自己做决定

　　贺文捷，厦门文化系统干部。儿子13岁。

　　让孩子玩什么，让孩子怎么玩？大人的角色，至多只充当机会的提供者。

　　有一件事对我很有启发。那一次，在厦门大学门前的书店里，我遇到一位当老师的外国朋友。和他一起来的两个小孩，一个7岁，一个8岁，小的是他儿子，大的是他儿子的小伙伴。我和他站到书店外闲聊叙旧时，两个孩子自己在翻书看书。我看到两个孩子走出来在门口嘀咕半天，然后进去，不一会儿买了自己选中的书。而那位爸爸完全不参与。我问朋友的儿子（他会讲流利的中文），你们在商量什么？他说，他叫哥哥出来商量，在他看中的几本书里买哪本书更适合。他说，哥哥给他提了建议，也和他商量自己看中的书，他们商量的范围还包括每个人手中的钱有多少，还应该留下来多少做别的事。

　　这件事对我触动很大。那些年我经常看到舅舅为孩子设计、操心。我认为大人们应该自我检讨：孩子需要什么，包括想玩什么，怎么玩，让他们自己决定。

　　多年过去了，我的孩子已经长大。我已经形成了一个习惯，孩子的事他自己定，做家长的如果你认为是对的，又有能力，就想法设法，协助儿子实现愿望。