注意力缺陷过动症治疗原则
较强而有力的方法,但药物并非万灵丹,也无法解决孩童所面临的心理和行为问题,也不是每位过动孩子需要。在临床上尝试利用心理治疗的方式对许多过动的孩童仍然有效,但是我们要注意的是,如果父母教养的态度已经改变,并且确实配合执行行为契约的训练,而孩童依然过动而难以控制,我们就应该毫不迟疑的使用药物治疗,来协助孩童在行为及课业上的表现。 以下提供了「促进过动孩童解决问题的技巧」的小策略,以供大家参考:
1. 找出父母感到困扰问题
问题尽量简短清楚,并且不要牵连到别人身上。使用的口气尽量是「我觉得」来代替批评攻击性的「你总是…」或「你必须…」,确定孩子已充分了解问题到底是什幺,例如:让孩子重述一遍你所下达的指令。
2. 创造可选择的解决方法
父母和孩子轮流列出可以解决事情的方案,尽可能发挥想象力,创造出有创意的方法,但暂时不要先去评估其可能性。
3. 评估大家所选择的答案
每人轮流评估每个方案,设想
样作会有什么后果,然后大家协调出一个一致同意的方法,或是找出三个选择让孩子来决定。4. 执行决定的计划
决定谁该做什幺事、如何做和何时做,并且由谁来督导执行,如果配合或不配合的后果会如何都要事先说清楚,例如孩子有奖赏(和朋友出去玩、打电动的时间延长)有处罚(失去某些权利、做家事),然后每周讨论一次,我们也可以请另外一位家庭成员来作记录。
利用和孩童讨论互动的过程中,让孩童去思考如何利用他本身的能力以及增强自我的行为控制是很有效的方法,同时家长和医疗人员的配合也是很重要,如果家长、孩童及学校老师能够充分了解孩子问题的原因及治疗,那幺对于问题的解决更能配合达成。



