多动症的矫治策略

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　　多动症患儿主要应以教育安抚为主，其次辅助药物治疗。需要家长与教师共同配合，耐心细致，坚持不懈地进行矫治。下面介绍几种常用的矫治安抚策略：

　　1.正确区分病态与常态。

　　家长与教师要区别对待孩子的该动与多动，尽力避开影响孩子的各种多动因素（系列二已经讲过）。

　　2.变被动要求为主动接受。

　　家长与教师要与患儿建立良好的亲密关系，使其在心理上愿意亲近家长与教师，乐于接受帮助。家长与教师要有耐心，切记简单、粗暴、歧视，但又不能过分迁就，以免更加任性好动。

　　3.为患儿制定切实可行的短期矫治目标，并予以奖励，切忌使用过多惩罚措施。

　　家长与教师要为患儿制定分期、分段的可到达的矫治目标。如，在一天内禁止冲撞伙伴的鲁莽行为；在一节课内把手坐在屁股底下，减少手的动作次数；在一节课内减少东张西望的次数等等。如果达到要求可以奖励一块口香糖或小星星等奖品。咀嚼口香糖可以降低其它多动行为。小星星积累到3个或5个，就可以“重奖”一次。些正向强化，可以逐渐建立起良性的条件反射，使其逐渐形成相对良好的抑制多动的习惯。

　　对于患儿的多动过激行为要予以制止与批评，但切忌过多惩罚。多次惩罚会使患儿失去抑制多动行为的信心，会对患儿产生负强化作用。

　　4.帮助患儿释放过盛的能量，开展丰富多彩的活动。

　　多动症患儿属于身体、心理能量过盛。因此家长与教师应多带患儿参与一些户外体育活动及野外爬山等活动。儿童的动与静是守恒的，不要过分限制。往往越是过分限制他越想动。他动够了，就有安静的时候了。

　　5.其它辅助疗法。

　　以上是比较常用，且在实际矫治中比较有效的几种可行的方法。除此之外还有

　　（1）饮食疗法。

　　少食用高脂肪、高糖、高蛋白及西红柿、橘子、苹果等含甲醛、水杨酸类食品。避免食用含防腐剂、色素、膨化剂、激素、香精、咖啡因等有害神经系统的休闲食品。

　　（2）身体接触疗法。

　　家长与教师在与患儿讲话时最好多抚摸他的头、背或者拉着他的手，这样可以有意集中他的注意力。

　　（3）游戏疗法。

　　家长与教师可以在儿童手心、手背或背上用手书写汉字，然后让患儿猜猜写的是什么字。还可以玩“四目相对”、拾豆子、穿针等需要注意力高度集中的游戏，这样也可以集中和训练与提高他的有意注意能力。

　　当以上介绍的方法反复使用无效或效果不明显时，就需要医生的配合，进行药物治疗了。但最好采用中药治疗，如采用纯中药制剂脑康灵、静康灵系列等。临床证明中药治疗没有副作用，而且有良好的疗效。但需要一定的疗程，短则半年，长则可达一年，家长务必与医生密切配合。