怎样为孩子选配助听器?

要记住，并不是随意买一个助听器就能如愿地提高孩子的听力。好比配眼镜，为了配上合适的眼镜，必须先去验光，凭验光单购买眼镜。买助听器也要先验听，就是听力测定。取得的“验听单”叫做听力图。“验听”这不是一件简单的事，也许要经过长时间、多次反复的测定，才能取得一张初步符合实际的听力图。

听力图将告诉你，孩子的两侧耳朵聋到什程度？是什么性质的聋？根据听力图，聋儿家长才能在专业人员的指导下，为孩子选配到增益合适的助听器；才能使聋儿的听力达到或接近正常。当然，还要研究采用怎样的最大声输出，才能实现这一要求。若要得出理想的“增益输出处方”，是需要花一番功夫的。如果孩子两侧耳朵的听力不一样，就应根据各方面综合条件予以考虑。在经济条件容许的情况下，双耳都要配上助听器，并调至两侧听力平衡，这对于听音的真实感及立体感都有好处；尤其在充满噪声的环挠中判别行车信号以利交通安全是极为有利的。
 
在研究听力图曲线形状时，不要让助听器呆板地补偿每个频率的听力损失，而要特别强调对语言最有用的频率成分。根据科学统计，语言能量成分和听觉对语言的可懂度成分的分布是不一致的。语言能量主要集中在l25~1000赫(Hz)的决定语声宏亮程度的低端频率范围；但是影响人耳听话可懂度的是主要集中在500~4000赫(Hz)的高端频率范围，两者的关系可参考下面列出的数值表。

言能量及可懂度的频率分布 频率(赫)语言能量分布　语言可懂度分布63~12551125~250131250~500423500~100035351000~200042352000~40001134000~8000112

此表告诉我们；语言可懂度在500~2000赫(Hz)范围占有70%的重要性；更高的频率4000赫(Hz)也占有25%的作用。所以说；改善听力应着重改善对语言社交占有重要意义的中高频段。当然；对于严重聋者；利用低频段的残余听力也是十分必要的。

质量较优的助听器一般具有昂贵的价格，为了孩子的前途，有的家长也愿意去购买很贵的耳背式助听器。但必须告诉经济条件有限的家长，许多国家仍在使用盒式助听器训练聋儿。为了携带方便，家长可缝制一个布口袋，将助听器盒系在孩子的腰部。这样的盒式助听器装置对孩子也是很方便的。

盒式助听器的耳机插头比较大，为此助听器供货时应提供多种口径的软耳塞。家长要按照孩子耳道的尺寸，使用与耳道能密封合适的耳塞。