康复栏目:

  • 儿童听力损伤的类型

    07 31, 2007儿童听力损伤的类型

    传导性聋：声音在外耳和中耳传导径路上出现的任何结构和功能的障碍，使进入内耳的声音减弱所造成的听力下降，称为传导性聋。感音神经性聋：由于内耳的螺旋器、毛细胞、各级神经元及听神经等受到损害，导致声音的感受...

  • 哪些因素可引起儿童听力损伤

    07 31, 2007哪些因素可引起儿童听力损伤

    在听觉传导通路上任何一个环节出现病变都会引起听力损伤。常见听力损伤的因素有：。 遗传因素：有基因或染色体异常所致，有先天性耳聋家族史者应该特别注意听力的检查。侵犯内耳及听神经，导致听力损伤。...

  • 新生儿的听力和成人一样吗

    07 31, 2007新生儿的听力和成人一样吗

    新生儿的听力与成人不同，成人的平均听阈在26dB以内，而新生儿的听阈在60～70dB。若在有背景声的房间对新生儿听力测试，能引起新生儿对声音的听性反射阈值约在90dB左右。新生儿听阈值逐渐降低，听敏度增加，至两岁时...

  • 什么是混合性聋

    07 31, 2007什么是混合性聋

    患者在同一耳既有传导性耳聋又有感觉神经性耳聋，称为混合性耳聋。常见病因如中耳炎长期不愈，病变累及内耳，或由于各种原因导致感觉神经性耳聋后又继发中耳炎。本病听力图表现特点是高频、低频都有听力损失，气骨导...

  • 聋儿语音异常有几种类型

    07 31, 2007聋儿语音异常有几种类型

    ①假声：声带不闭合，假声带发声，产生强直尖细的声音，无韵律感，说话声怪声怪调。②气声：声带不闭合，有明显的呼气，磨擦声，音色空洞无力。③气假声：既有气声又有假声的混和性发音。④真假声：既有真声又有假声...

  • 什么是聋儿康复

    07 31, 2007什么是聋儿康复

    采取医学、教育、社会、工程等康复手段，充分发挥助听、学语设备的作用，开展科学的康复训练，以减轻耳聋给聋儿造成的听觉、言语障碍及其他不良影响，并使聋儿能听会说，与人进行正常的语言交往，达到回归主流社会的...

  • 什么是聋儿听觉、言语训练

    07 31, 2007什么是聋儿听觉、言语训练

    针对聋儿在听觉、发音及语言方面存在的问题，进行科学的、有计划的训练，就称为聋儿听觉、言语训练。它包括3个方面：听觉训练、发音训练和语言训练。...

  • 为什么要进行康复评估

    07 31, 2007为什么要进行康复评估

    儿童发展有其阶段性，每个阶段的特点不同，而且每个儿童都存在着年龄、智力、个性及生活环境等个体差异，聋儿也是如此，而且还存在着听力、语言差别，因此制定什么训练目标、采取什么训练方式、选择什么训练内容等都...

  • 双胞胎姐妹相继耳聋咋回事？

    09 10, 2006双胞胎姐妹相继耳聋咋回事？

    老大刚摔完，老二又开始发烧了，治好后，听力也有些不好使。从那儿以后，两个孩子的听力又下降了，在后面怎么喊也听不见。 两个女儿的听力有问题，要想听到别人说话，对方的声音必须足够大，但那样的话，好耳朵又会被...

  • 关注老年性耳聋

    08 18, 2006关注老年性耳聋

    据调查显示，听力障碍在老年人群中较普遍，而其受重视程度却不够，这严重影响了老人的生活质量和身心健康，进而对家庭和社会带来负面影响。 老年聋是指因听觉系统老化而引起的听力损失，其病理改变主要在耳蜗及蜗后，...

  • 您怎么知道自己有耳聋？

    08 16, 2006您怎么知道自己有耳聋？

    以下所列是一些常见的耳聋现象，如您认同所描述的，请在方格中画“√”。 □您听不见或听不清楚高音的声音，例如门铃声、电话铃声、女性或小孩说话 □您在公共场所交谈或聆听有困难，例如餐厅、音乐厅或商店里 □您常...

  • 什么是传导性耳聋？

    08 16, 2006什么是传导性耳聋？

    由于外耳或中耳疾病，使到达内耳的声能减弱，从而引起听觉减退者称为传导性耳聋，又名传音性耳聋。②后天性疾病：如外耳道异物、耵聍栓塞、炎性肿胀、肿瘤阻塞、外伤性瘢痕闭锁、鼓膜炎、外伤性鼓膜穿孔等。各种中耳...

  • 什么是混合性耳聋

    08 16, 2006什么是混合性耳聋

    既有外耳或中耳疾病，又有内耳耳蜗螺旋器病变和（或）神经传导径路病变引起的耳聋称混合性耳聋。...

共 174 篇 分 14 页显示，当前第 6 页 << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 >>

精彩图文

教育资讯

最新资讯

热门资讯