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07 31, 2007儿童配戴助听装置后为何要做康复训练
配戴助听器或人工耳蜗等助听装置,是孩子从无声世界走向有声世界的第一步。听力言语康复训练是在听力获得改善的基础上,对听觉和言语能力的一种培养,从培养儿童的聆听意识开始,到听到声音、分辨声音、听懂声音,直...

07 31, 2007怎样帮助聋儿进行呼吸训练
要让孩子发音清楚,必须学会运用呼吸控制气流。您不妨参考如下的方法进行训练:学做呼吸锻炼操,两手缓缓向上吸气,两手向下呼气,二拍一节。练习吸气:闻洒有香水的花,把孩子的一只手放在您的胸前,让其感觉您呼吸...

07 31, 2007怎样帮助聋儿进行助听器适应性训练
助听器适应性训练是为聋儿戴好助听器的关键一环,在这一阶段培养聋儿的聆听兴趣至关重要。聋儿初戴助听器,配戴时间应该由短到长,首先要在比较安静房间听一些优美的音乐、动物的呜叫声、乐器声等简单的声音。然后可...

07 31, 2007声调训练
对只会一声、四声调的聋儿,开始可以词代声训练。对已学会单韵母的聋儿应进行以“a”音为基础的四声调顺序进行训练。对三、二声发音有困难的聋儿,开始时可以将速度放慢,把声调分解来训练,之后再整合训练。...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——玩套盒
目的:锻炼手的协同动作,训练聋儿思维能力。”先摆三个盒子放在聋儿面前,让孩子模仿练习,然后增至五个。...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——听听有声吗
步骤:戴好助听器,调节好录音机的音量,使之适合聋儿的接受能力。家长和孩子一起扮成某种小动物,当打开录音机,音乐响起,家长带动孩子学做小动物的动作或在地上爬一爬。关掉录音机,家长带动孩子停止活动,藏在一...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——看谁走得远
步骤:家长用口琴吹长音,让戴动物头饰的孩子或推着小动物听音往前走,音停即停,让孩子用粉笔画出自己的行程。交换角色,由孩子吹,家长听,并做动作,引导孩子体会如何控制呼吸。...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——口舌操
目的:锻炼口舌运动的力量和灵活性,为正确的口型、舌位打好基础。准备:录音机和节奏分明的音乐磁带或鼓。步骤:第一节:张大嘴按照音乐节拍或鼓点儿一张一合。第二节:伸舌头按照音乐节拍或鼓点儿一伸一缩。第三节...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——大公鸡“喔喔喔”
目的:模仿公鸡的叫声,帮助孩子掌握o的发音技巧。准备:公鸡的实物玩具或图片。步骤:和孩子一起观察公鸡,告诉孩子:“这是大公鸡”,“大公鸡会叫”。示范发音“喔喔喔”,让孩子当大公鸡,模仿公鸡叫:“喔喔喔”...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——猫羊狗兔
目的:练习发四声,学习声调的发音技巧。准备:猫、羊、狗、兔的图片。步骤:示范发出“猫”的音,指出图片,并加上一声的手势,孩子模仿,依此类推学习二声三声和四声。变换形式:用其他实物或图片学习.如:花红柳...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——进餐
准备:餐桌,餐具,食物,家庭成员。...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——做客
目的:教会孩子学习礼貌用语,能够大方地与别人交往。准备:了解别人家的成员。步骤:给孩子讲解到朋友家做客的简单规矩,对照照片认识一家人:“这是李阿姨,是佳佳的妈妈。”“这是王叔叔,是佳佳的爸爸。”“这是...

07 31, 2007聋儿康复训练游戏——尝尝是什么
目的:通过游戏帮助孩子分辨味道,并巩固一些食物和饮料的名称。准备:孩子常吃的几种食物,如梨、桔子、葡萄等。步骤:给孩子看你准备的食物,分别说出名称。然后将食物切成小块,蒙上孩子的眼睛,每吃一块,让他猜...
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