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04 26, 2006口吃自我矫正的成功经验
我原是一名口吃患者,研究生毕业后,分配到上海公安高等专科学校治安系任教,因为口吃不能上课,只好调到本校教务处从事教学管理工作。为了矫正口吃,我到处拜师求医,用过市面上宣传的各种矫正方法,但效果都不好。 ...

04 26, 2006口吃类型的实例
(1)6岁以前是儿童口吃发生的高峰期,也是形成口吃的高发期。这期间儿童的语言如果受到外界的刺激(如恐吓、斥责不准说话等),或身边经常出现口吃的人,那么儿童就会呈现出语言障碍现象。应该说,这时期的儿童发生...

04 26, 2006儿童矫治口吃病的注意事项
口吃是儿童时期常见的语言节律障碍的一种类型,其特点就是讲话结巴,并伴有面部的异常表情,一般认为多数口吃儿童是由于模仿所致,虽然儿童口吃大多可自愈,但仍主张一经发现应及时给予矫治,以减少口吃久拖不愈形成...

04 26, 2006家庭中怎样改善和促进孩子的语言能力发展
不能理解一般是和智商程度、认知水平有关系的,您要首先了解孩子目前理解的水平在什么程度上。...

04 26, 2006如何帮助儿童发展语言
语言贯穿于人类生活的各个领域,它是人类思维发展、技能获得、参与社会交往的工具。语言是我们接受知识的工具,没有这个工具我们就得不到任何知识。人类之所以优于其它动物而取得今天的进步,就是因为使用了...

04 26, 2006“口吃“问题的解决
在我们康达中心训练的一例有语言孤独症患儿,今年10岁了。刚来时,语言理解力及认知能力都很差。通过我们老师两个多月的ABA训练,静心泛化思维等训练,孩子的语言理解能力及认知能力都有了一定质的飞跃,但同时,出现...

04 26, 2006小儿口吃矫正有方
口吃就是平常所谓的结巴,是一种心因性疾患,是正常言语说话障碍,并非生理缺陷或发音器官的疾病。患有口吃的孩子,表现为发音困难,说话时重复,面红耳赤,而且颈背肌肉及情绪紧张,说话失去流畅性,在某个字上停顿...

04 26, 2006训练孩子清晰发音的方法
小孩咬字、吐字不清晰,俗称“大舌头“。调查发现:6岁以前的小孩“大舌头“大约占20%。 原因 1、生理问题。比如口腔发育不够成熟、两舌系带过长或过短。有的小孩构音条件不够好,造成说话“大舌头“。 2、抚养问题。现...

04 26, 2006孩子“叠语”家长莫急
“两岁的孩子讲话经常重复,特别是说第一个字时。一周前孩子的这种情况更严重了,我担心孩子会成为结巴。”昨日下午3时许,一位赵女士拨通本报热线,希望帮她咨询一下,用什么办法可“治”好孩子说话重复的坏习惯...

04 26, 2006顺利度过2-3岁“口吃期“
而后的日子更让妈妈失望,儿子说话的问题不仅没有被纠正过来,口吃反而越来越加重了。或许是换了一个环境,周围新奇的东西吸引了悦悦的注意力,他说话时口吃并不明显。原因:口吃发生在幼儿身上不同于成人,因为幼儿的言语...

04 26, 2006孩子口吃,怎么办
口吃是一个人能力的一种缺陷,并不是先天的,只是在学习语言过程中发生的障碍。还有一些人在同口吃者接触中,不自觉地模仿口吃,结果慢慢形成了口吃的毛病。做父母的应该怎样帮助有口吃毛病的孩子呢。首先,你应知道...

04 26, 2006如何提高孩子口头表达能力
孩子口头表达能力不良的原因是多方面的,有的是生理原因,有的是性格所致,但大多数的原因是早期教育训练不良。如果孩子的口头表达能力差是因为早期教育不良,那么家长就应该采取积极的态度,有计划的对孩子的口头表...

04 26, 2006父母正确的教育方法是儿童口吃矫正的关键
在我从事口吃矫正工作的这几年里,许多家长向我咨询过有关孩子口吃的问题。我发现,由于一些家长对口吃形成的原因不了解、更不懂得正确的方法,往往自己对孩子的爱反倒害了孩子。孩子年龄小,发音器官运作不很协调、...
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