阅读障碍的定义

2007-7-23 佚名来源:儿童心理健康　网友评论条

，主要表现在小学阶段。家长和老师发现有些孩子读课文时结结巴巴、丢字落字、错字错行，还以为是孩子看书不认真造成的，就经常训斥或讥讽孩子。其实，孩子的

种行为不是态度问题，也不是智力问题，而是学习能力的发展不足造成的。

        孩子常见的阅读障碍表现在以下几个方面：

        １. 表现为阅读习惯不良，例如，朗读时，摇头晃脑、情绪不安或读着读着不知读到何处，或用手指着字读，或捧书太近或太远，或头部歪斜、书本歪斜。

        ２. 表现为朗读声音过高或过低、音色单调、声调过高或过低、不能清晰地发音。

        ３. 表现朗读错误，朗读时添加字词、遗漏字词、重复字词、某些字词用其它字词代替、经常自己错了又纠正等。