中风病人如何进行自我用脑训练？

　　中风无论感觉、知觉、记忆、逻辑、思维等方面均会存在不同程度的障碍，从而影响着患者的正常生活和工作。中风患者记忆由于长期得不到，极易造成中风性痴呆。

　　中风患者在进行自我用脑训练时，首先要改变思维方法和方式。由于人的脑神经细胞功能迥异，有的管理身体运动、有的控制语言发音、有的直接感觉刺激。不同的活动要由相应的脑细胞去调节。研究证明，中风患者每天都有比较丰富的工作和学习内容，可不断刺激脑细胞，促进脑功能的恢复。因此，中风患者在做完功能训练后，可适当地学习、阅读，不断更换学习内容和方法，使大脑各种神经细胞都得到轮换地兴奋和抑制，不仅可以锻炼了脑力，更可提高训练恢复效果。

　　调查显示，中风患者都有不同程度的记忆障碍，通过培养患者的注意力可以增强患者的记忆能力。首先，要交给患者一个明确的学习任务，鼓励患者勇于克服各种学习困难，使患者把注意力集中在某一件事或某一个学习内容上，经常刺激管理“注意力”的神经细胞，刺激其不断兴奋，以增强和提高患者的记忆功能。