过程中寻找乐趣 特殊儿童学游泳

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过程中寻找乐趣 特殊儿童学游泳

■ 不谙泳术的视觉障碍及聋哑儿童拉杰需要比利时的实习老师在旁指导。	■ 莎丽芭老师在旁安抚准备下水的孩子。

 特殊儿童可以学游泳吗？是我在循着通往泳池的小路上，脑海中不断浮现的问题。然而，这个疑问就在我来到泳池边后迎刃而解了。映入眼帘的是泡在水里的4名特殊儿童，正与同样有视障的老师查卡利亚一同享受嬉水乐趣。

# 尖叫嬉水声

感受到那份喜悦

我伫立在泳池边，耳际尽是小孩的尖叫嬉水声。虽然他们喊的都是我听不懂的语言，但是仍然可以强烈感受到那份喜悦。

负责老师莎丽芭向我逐一介绍，穿着黑色泳裤的印裔小孩卡地拉温是智障儿童，患有重听和弱视，穿着蓝色泳衣的是自闭儿阿芝达。

“身材略胖的是拉杰。拉杰是视觉障碍及聋哑儿童，他不谙泳术，所以需要比利时的实习老师在旁指导。至于泳术最好的则是身穿白色背心的姆妮拉，不过她是视障儿童，右边的眼睛是看不见的。”

她说，由于游泳是全身运动，能为特殊儿童带来健康的体魄。因此，他们把游泳编入时间表，每个周一上午8时30分至9时30分是孩子们上游泳课的时间。

“教导特殊儿童游泳并不是一件简单的事，耐性、体谅与毅力缺一不可。由于特殊儿童的学习进展较缓慢，所以需要半年至一年的时间才能够掌握游泳的技巧。”

# 无法独立游泳

需要老师在旁监督

她解释说，由于身体上的障碍导致特殊儿童无法独立游泳，即使是浮潜也很难。他们需要老师在旁监督，以免发生不愉快的事件，而且他们只能在浅水地方玩水。

“在上游泳课时，我们也设计一些水上游戏让孩子们分组进行，以促进他们之间的交流。

通过游泳课，我们也可以教导孩子们认识什么是‘水’、’冷’是什么感觉、玩游戏时必须遵守游戏规则等等。”

她说，不是每一个特殊儿童都喜欢上游泳课，有者对水有恐惧感，无论怎么劝都不敢下水。

她披露，由于曾有一些特殊儿童在泳池内大小解，导致他们要更换池水。因此现在每次下水之前，他们都会让孩子们先上厕所。”

“当然，我们并不要求特殊儿童在最快的时间内学会游泳，重要的是希望他们能够在学习的过程中找到乐趣。”

光华宝典：

视障者的眼睛看不见，但是为何视障游泳选手在参加游泳比赛时，却能够在接近池壁时及时停止而不会把头重重地撞上去？告诉你，这一切有赖于一根警示棒。

当视障游泳选手接近池壁时，在这个时候，一根根长棍会及时地伸向水池，在他们的头上轻轻一碰，让他们能够安然到达。

这是一根凝聚着爱心的警示棒，是对视障选手特别的呵护。这根棒通常是可以伸缩的，最长可超过两米，用比重很轻的材料做成，一端包裹着海绵。

残疾人游泳比赛规则中都有规定，在视障者级别的比赛中，必须使用这种警示棒，以保护运动员。如果不使用，就将被取消比赛资格。