特教班的故事

　　特殊孩子的校园生活

　　每个孩子都寄托着家庭的希望，但是对于一些先天性就有缺陷的孩子而言，他们从出生的那一刻起就注定了他们跟常人不一样的人生，他们可能无法承载起家长望子成龙的期待。不过在南宁市民族东小学里有一个特教班，几个特殊的孩子在里正常的小朋友一样，经历着校园的成长之路。

　　上午九点，南宁市民族东小学准时响起了早操的旋律，和操场上同学们统一规范的动作不一样，跑道上这几个不成队伍的孩子，他们的做操几乎是随意性地发挥。这几位都是就读特教班的孩子，他们或者患有脑瘫、或者患有自闭症或者存在智力障碍，虽然动作不规范，可是每一次抬腿每一次举手都显得很努力，他们新一天的校园生活就这样拉开了序幕。

　　尽管他们也是校园中普通的一员，不过一开始上课，记者就感受到了这群孩子的特殊，他们没有像别的同学一样踏着铃声进教室，而是和老师捉起了迷藏。

　　【刘子健，什么响了，铃声响了有没有听到】

　　随着性子行事是这些孩子的共性，带班的莫老师已经知道在哪个角落可以找到他们，把他们一一地带回教室以后，开始了这节数学课。

　　【4加5等于（学生：6）4加5哦，听好哦】

　　虽然已经读二年级了，但是，特教班的孩子们却还在学习一年级的课程，因为接受能力不好，像这样的基本知识他们还得反反复复地再学习两三年。在课堂上，有的孩子完全不在状态， 尤其是患有自闭症的小孩，他们常常会陷入自己的思维世界里，熟知这一点的老师没有批评他们，而是计划着怎样调节一下。

　　【同期声 南宁市民族东小学老师 莫清华 做了几次以后他们就烦了， 那我们就想一个花样， 到公园来玩， 这种活动也是锻炼吧】

　　特教班没有固定的课程，老师可以根据学生的情绪来安排上什么课，今天要到公园活动，老师就利用这个机会把生活常识一遍遍地教给他们。

　　【这里是斑马线，我们要走什么，（学生：斑马线）我们要走斑马线】

　　鼓励孩子主动地打招呼。

　　【阿姨好，好久不来了】

　　荡秋千是孩子们喜欢的项目，因为有的家长不太愿意带小孩到公共场所来玩，所以这样的机会对孩子们来说很难得。

　　【不会摔跤的，莫老师保证，勇敢一点 你看不是很好了吗，很舒服的对吗，抬头看前面】

　　有的孩子平衡性很差，有的孩子很胆怯，老师都会想尽办法鼓励他们去试一试，迈出第一步对这样的孩子尤为重要。

　　【同期声 南宁市民族东小学老师 吴增宁 他们在玩游戏的过程中 他们有什么需要就会主动地喊 老师我想怎么样，老师你来帮我怎么样 平时的那种环境下他有点压抑，有时候他就不敢把自己的需要表达出来 】

　　学会与人沟通，学会生存是主要的教学内容，民族东小学的特教班八年一届，每期招生名额很少，所以这九个身有缺陷的孩子能进到特教班是一件十分幸运的事情。

　　【同期声 南宁市民族东小学校长 李雪红 七年八年下来，我们的孩子他们将成为成人，他们将以一个健康的，成人的状态走向社会】

　　最小的班级 最忙的老师

　　特教班是南宁市民族东小学里人数最少的一个班级，只有九个孩子，不过这里所有的老师都同意这样的说法，就是带十个普通班也没有带一个特教班辛苦。确实，对待这群特殊的小孩，老师需要付出得更多。

　　莫老师是特教班的班主任，每次全校集会，九名孩子都会听从她的指挥安静地等候在楼道旁，这样的排队，哪怕是对于一年级的新生来说也是最简单不过的事，但是莫老师说，这是她训练了两年的成果。

　　【同期声 南宁市民族东小学老师 莫清华 开学典礼第一天排队的时候，真的是忙得不知道怎么来形容，这个手抓一个那个又跑，赶快去抓那一个，这里你还没有叫他站好，那个还没有过来，这个又跑了】

　　莫老师是一个有十多年的教龄的老师，两年前学校安排她担任特教班的班主任，虽然自己已经做好了心理准备，但是莫老师还是没想到开始的新学年会一团糟。开学以后的教学更是困难重重，课堂根本没法正常进行，因为自卑这些孩子都非常胆怯，让他们说话都成了老师的难题。

　　【同期声 南宁市民族东小学老师 莫清华 从嘴巴见他有想说话的欲望了，就慢慢鼓励他 】

　　终于有孩子开口，轻轻喊老师好，莫老师就知道这一回成功了，课堂逐渐热闹起来。然而当孩子们熟悉了这个环境以后，坏脾气也跟着上来了，和老师顶嘴甚至吐口水。

　　【同期声 南宁市民族东小学老师 莫清华 有时候气得想给他两个耳光都有，真的气得，有时候咬咬牙想了想，对孩子不能这样，把气压下去】

　　莫老师知道，这些特殊的孩子自控能力不好，需要更多的宽容和引导，于是莫老师想到了用每天奖励小红花的办法来让孩子学会自控。

　　就这样几个学期下来，这群让老师操心和头疼的孩子，开始有了让老师骄傲的资本。刚进学校的时候要手把手教才能握住铅笔的孩子，现在已经能够写出来一手规范的汉字了，而且还拿了全校书法比赛的一等奖。这个以前每走两步就会摔跤，害怕走路的小女孩，今年就很勇敢地报名参加了校运会的集体赛跑项目。

　　【同期声 南宁市民族东小学老师 莫清华 她也跑，是最精彩的亮点可以这样讲，全校都为她鼓掌了】

　　感受着老师的爱，这群羞于表达的孩子也有自己感恩的方式，有一天学生主动地帮老师提起了手袋，这个小小的动作让莫老师倍感欣慰。在特教班的这两年，莫老师说自己承受着前所未有的压力，但是收获的这份特殊情谊却值得珍重一生。

　　【同期声 南宁市民族东小学老师 莫清华 最重要的，这些孩子你要把你的心放在他们的身上，你做什么事情都不是很难了。（记者：还愿意教下去）愿意，愿意，我肯定跟他们（一起）毕业的】

　　奶奶的感恩

　　一个孩子背后就是一个家庭，在民族东小学特教班里有一名可爱的女孩子叫盘凯旋，她在这里上学快两年了，而她的奶奶也差不多在这里呆了两年，奶奶不是陪读，而是用她的方式去表达自己的感激之情。

　　特教班教室外，常有一位老人驻足在这里，透过玻璃，教室里穿着粉红色外套的小女孩正是她关注的焦点，孙女盘凯旋在课堂上的表现还不错，活泼而讨人喜欢，怎么也不像奶奶说的那么让人操心。

　　【同期声 盘凯旋的奶奶 陈佩雄 难啊，累啊，我带我两个儿子我都没有那么累，就带她很累的】

　　原来，外表看起来和正常孩子一样的小凯旋，遗传了父亲的疾病，是个智障的孩子，出生不久后，母亲也弃她而去，支离破碎的家庭靠着奶奶的退休金过日子。不过奶奶说这个不幸的孩子，从进入特教班开始便交上了好运气。

　　【同期声 盘凯旋的奶奶 陈佩雄 有三十多个人（报名），但是名额又很有限，我还担心盘凯旋不能入学，后来得通知了以后我才放心。】

　　为了节省来回车费，奶奶每天送凯旋上学以后就在学校附近的街道闲逛，一直等到下午学校放学。学校知道他们家的困难处境之后，破例地免除了小凯旋上学的全部费用。

　　【同期声 盘凯旋的奶奶 陈佩雄 学校对我盘凯旋的学费也免了，住宿费也免去了，所以我对学校确实很感激】

　　为了表达自己的感激，盘凯旋的奶奶就想着要利用空闲的时间来为学校做点事情，于是她就每天到学校里义务打扫卫生。就这样民族东小学里多了一位编外的内勤员，尽管老师们劝老人多休息，不要累坏身体了，但是，凯旋奶奶还是坚持做下去，她说这是她可以报答学校的唯一方式。

　　【同期声 盘凯旋的奶奶 陈佩雄 一天一天长大了，对于老师来说不懂得浇了多少汗水，两个老师我确实很感激的】

　　空闲的时候，奶奶就这样站在教室外面，看着小孙女渐渐懂事，逐渐成长。

　　对于奶奶的这份执着，学校的李校长说那是不需要回报的，爱心是给予特教班孩子最好的教育，也是老师们最大的心愿。

　　【同期声 南宁市民族东小学校长 李雪红 不管是智力上的特殊，还是身体上的特殊，有爱就有一切，有爱就有教育。】