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全池博爱聋儿康复教育机构

2008-3-13 新需要编辑 来源:Internet 网友评论

  全池博爱康复教育机构创建于1998年,是一所集听障青少年康复和后续教育于一体的康复教育机构。机构发明的“多元感受模仿”听觉口语矫治法,已成功的康复了200余名全国各地6—16岁的聋儿。机构下7家分支机构。机构现有员工80余人,其中教师46人,课题攻关组专家15人(专、兼职)。现正在机构接受康复教育的学员176名。

  北京博爱听觉口语康复教育中心主要承担博爱康复教育机构在华北地区的康复教育任务。中心现有康复教育科研人员9名,主要研发的“关于电子耳蜗植入听障青少年康复”课题已取得了显著成果:1、听障青少年汉语音发音清晰、音调准确、底气充沛、声音饱满。2、拓宽了聋儿康复年龄范围,对学龄期听障青少年的康复效果尤为明显。3、康复时间短、效果显著,五十九天基本矫治汉语拼音发音不清晰问题。

  科学的矫治技术:博爱独创的“多元感受模仿”听觉口语矫治技术,具有深厚的科学理论基础,融汇了大脑和神经的科学、神经语言学、病理语言学、发生性语言学、生理学、心理学等许多学科的“营养”。根据听障青少不同年龄、不同听力障碍损失程度、不同干预手段、不同口语能力、不同智力、不同文化素质等等个体差异,针对每一位听障青少科学设计矫治方案,严格按照方案分阶段、分步骤实施,确保矫治质量。这一技术突出的特点表现在矫治发音准确、矫治周期短,尤其适应于学龄期听障青少年的矫治。

  完善的后续教育模式:后续教育是听障青少康复后面临的最重要问题,也是听障青少真正回归主流社会的前提。目前,绝大多数聋儿康复进入普小随班就读,听不懂讲课内容,说不出自己想要表达的意思,跟不上班级学习进度,尤其是在进入小学三、四年级,随着语文课抽象名词和数学课应用题的增多,听障青少与正常学生在理解与口语表达能力方面的差距越来越大,“跟不上班”的问题越来越突出。博爱独创康复与教育相结合的听障青少年后续教育新模式,与全国8所普小建立聋儿后续教育合作关系,实施“康教结合陪读式教育”成功地解决了聋儿后续教育存在的这一突出问题。

  康复目标:让每一个从博爱走出的孩子都能说一口流利的语言!

  全国第一家 专业大年龄(6 — 16岁)听觉口语康复中心

  全国第一家 听觉口语康复连锁机构

  全国第一家 高级康复与普通教育结合,课题实验基地(特色后续教育)





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