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  • 寻找孤独症儿童训练突破口的重要性
  • 在康复训练过程中,老师和家长对孩子要认真观察即时发现问题、解决问题,并不断总结训练方法及经验。怎样才...
  • 人格障碍的表现和防治
  • 人格障碍是指人格适应不良,即不伴精神症状的人格适应缺陷。此类人的内在体验和行为具有持续的明显偏离文化...
  • 关注智力“常反”儿童
  • 前不久,国内首个12年制一贯制超常实验班开始招生,虽然只招70名儿童,短时间内却引来300家长报名。...
  • 可别把孩子教成“香蕉人”
  • 时下,越来越多的家长开始重视孩子的早期教育,然而“时髦”的国际教育却使得很多孩子对民族文化知之甚少,...
  • 孤独症18问(二)
  • 10.孤独症与语言发育障碍有什么不同?语言障碍儿童的状况与孤独症儿童不同,前者在感知反应上不会有异常...
  • 孤独症18问(一)
  • 1.孤独症是一种现代社会的疾病吗?“孤独症“这一概念是由美国精神病医生LeoKanner于1943年...
  • 汞中毒:我的孩子到底怎么中的毒?
  • 汞中毒:我的孩子到底怎么中的毒?背景汞是一种元素,广泛分布在地球上。它是唯一的在室温下呈液态的金属。...
  • 专家指出吃得太精细易患孤独症
  • 营养专家指出,营养早餐应包括谷物、动物性食品、奶类和蔬菜水果四个部分。早餐进食能量充足、配比均衡的学...
  • 用多种媒体补偿缺陷
  • 弱智儿童由于先天脑器质受损,故在学习知识的过程中表现出如下几种特征:反应迟钝,注意力极其短暂,缺乏学...
  • 弱智儿童思想品德的个别化教育初探
  • 弱智儿童由于大脑或精神发育不全,自我意识水平低,自控能力差,情感意识谈薄,很难形成正确的道德观念和理...
  • 视力残疾儿童的盲文准备技能
  • 明眼儿童在正式学习阅读之前已成千上万次有意无意地接触到了各种阅读材料,而盲童在学习盲文之前从未接触过...
  • 低视力学童使用之助视器
  • (一)根据学童的剩余视觉能力和需要,低视力门诊医生会为学童推荐适合的助视器l.选择助视器主要是低视力...
  • 临床上听力检查方法通常有哪些?
  • 听力检查或称测听是通过观察声刺激所引起的反应,以了解听觉功能状态和诊断听觉系疾病的检查。检查听力可用...
  • 教你如何赏识孩子
  • 教学目标:帮助听课者理解赏识教育的基本原理,掌握赏识教育的六条原则,学会灵活运用赏识教育的方法、技巧...
  • 关于想象力,抽象思维等问题
  • 问:小女刚满5周岁,从小都认为她的想象力发展的还算可以,但是随着她的年龄的增长,越来越发现她的想象力...
  • 教育目标策略
  • 教育目标是开展教育活动的出发点和归宿,它规定教育活动预期获得的某种效果。有了教育目标,教育活动的设计...
  • 教育观念策略
  • 它是现代儿童观、发展观及康复观的集中体现,决定着康复教育过程中的意识形态,指明了教育的方针与方向,有...
  • 浅谈儿聋儿童的情感问题
  • 耳聋儿童的特异心理,曾被很多人认同是存在的,在特殊教育这块阵地上也有不少人同意这种说法,那么,到底这...
  • Imbee.com:国外儿童SNS网站
  • Imbee儿童SNS网站,该网站采取了强有力的手段以确保儿童能安全的使用其提供的服务.该网站要求家长...
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