珠海0-6岁发育行为障碍儿童1.2万多

　　他：自闭症儿童家长

　　开始我也想不通

　　刘翻36岁，业务经理。他跟记者接触的很多自闭症患儿家长不同，谈起儿子的特殊，表现得十分坦然。每当身边人问起儿子的情况，他总是如实以告，然后真诚地与别人交流，希望能多得到一些关于自闭患儿的信息。他比妻子有耐心，平时儿子在家的训练，多是由他来完成。性子急、比较内向的妻子偶尔生气打骂孩子，在一旁“唱红脸”的肯定是他。

　　刘翻说，2003年知道儿子是自闭儿的起初一两个月，他也曾经想不通，总想“为什么自己会碰上这样的小孩”。牢骚过后，性情开朗、乐观的他很快清醒过来，带儿子参加了妇幼保健院的康复训练。刚开始的半年间，为了儿子，刘翻辞去工作，后来因为一个月3000元的康复费用超出了家庭承受能力，妻子一个人工作无法养活全家，刘翻重新工作，把孩子转去收费较低的民办特教机构的同时，自己从书本和实践中慢慢摸索训练儿子的方法。

　　自己先变成“自闭症大人”

　　笑称自己几乎已成为“半个专家”的刘翻，最初的自闭症知识很有限，仅来自于广州中山三院自闭症患儿家长的一次培训。此后，刘翻常常钻研书本，并在对小文的实际训练中慢慢“悟出一点道理”。

　　刘翻说，自闭症孩子就像“太空人”和“宇航员”，严格执行自己的一套程序和逻辑。要训练自闭症孩子，首先要融入他们的世界里去，大人先要让自己成为一个“自闭症大人”，理解孩子的行为，然后尝试用大人的方式加以纠正。例如儿子小文从家里到学校，每天都会走一条固定的路，不管刮风下雨，从来不变，他也从来不强行纠正小文。小文有个习惯，出门后一定要关门并反锁大门，有时大人赶时间忘记反锁，小文一定会坚持回来，反锁再出门，刘翻也会尊重孩子。他把小文的这些刻板行为看成孩子脑中的固定程序，一个程序错了，好比电脑出障碍，一定要重启。

　　“五心”训练儿子上千遍

　　理解了孩子行为的刘翻很少暴躁，他说对待自闭儿要有“五心”，信心、决心、爱心、耐心和恒心。他对小文每一项认知训练都很尽心，比如训练儿子听到名字后的应答，一声“哎！”，他至少训练了上千遍。他始终明白，儿子的一切进步都要靠大人耐心磨出来。

　　倡议成立家长协会

　　刘翻不介意别人知道小文的实际情况，但他也坦言，生活中也遇到过不愿意交流的自闭症儿童父母。

　　他认为，自闭儿家长本身面临一些问题，如不愿意交流，或者过分关注孩子某部分能力的提高，如有些家长把训练焦点放在“什么时候才能说话”上等。家长们的问题反映出他们不愿正视、不敢面对的心理，也可能导致在孩子的训练康复上不敢去追求、想办法。

　　刘翻的想法是，珠海本地自闭症儿童家长可以自发组织起来，成立类似澳门那样的家长互助会，定期交流，互相舒缓压力，互相鼓励，“方法总是比困难多”。另外政府关注，肯定是特殊孩子的福音。作为一个自闭孩子的父亲，他认为类似他们这样的家庭，最希望得到的最实际的关注是，公办康复机构训练费用能有所降低，同时有相应生活补贴，让许多没有收入，或者无力承担孩子训练费用的家庭也加入训练队伍。

　　他们：家长也自闭影响孩子康复

　　珠海妇幼保健院儿童心理行为科有关人士介绍，许多自闭症孩子父母跟刘翻一样，都会经历一个震惊——否定——妥协——接受的过程。因为孩子自闭的事实，许多家长由此也变得“自闭”：不愿意敞开心扉同外界交流，不愿意对亲属以外的人坦言：我的孩子有自闭症。自闭症孩子的家长，有不同程度的心理障碍，面临不同程度的社会压力。这个问题，在那些受过高等教育、有一定社会地位的家长身上甚至表现得更为突出。家长们的心理调适能力，直接影响自闭症孩子的训练和康复。