教育最新50篇文章 http://www.xinxuyao.com/ 新需要网 怎样教弱智儿童用笔画线？ http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008122914324.shtml 　　用笔画线条是手的一项技能，是写字绘画的基本条件，对于儿童学习知识、与人交往，都是必须的。在正常幼儿园，小班和中班就开始学习涂鸦了，而轻度和中度弱智儿童一般要在五六岁时才开始学习。 教弱智儿童用笔 ...用笔画线条是手的一项技能，是写字绘画的基本条件，对于儿童学习知识、与人交往，都是必须的。在正常幼儿园，小班和中班就开始学习涂鸦了，而轻度和中度弱智儿童一般要在五六岁时才开始学习。

　　教弱智儿童用笔画线条，先要教他们拿笔。这是一项“艰巨”的任务。笔，孩子们大多数都看见过，可能也拿 ]]> 教育 佚名 2008-12-29 14:16:10 浅谈如何矫正学习障碍生 http://www.xinxuyao.com/edu/learning/discussion/2008122914323.shtml 学习障碍生，其表现为学习成绩不好，行为习惯差，缺点、问题较多。虽然学习障碍生在班上所占的比例较小，但其活动能量大，影响面广，危害性大。要形成一个学风好、班风好、纪律严明、团结向上的班集体，必须加强对学习障碍生的转化工作，作为老师，在矫正学习障碍生工作方面有如下点滴体会。

一、实施“希望教育”，关心和鼓励学习障碍生，帮其树立自信心。学习障碍生在自我认识方面,往往表现出较大的片面性,不能正确认识自己。他们大多数对自己估计过低,认为自己什么都不行,什么都比不上别人。为了帮助他们更好地认 ]]> 教育 佚名 2008-12-29 14:10:23 沟通板——让言语障碍的孩子更好地交流 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008122614320.shtml “沟通板是什么？如何能让智障学生使用沟通板呢？……”看到题目后，我们的脑海中最先闪出的往往是这样的问题。在我们培智学校里，每个班级中都有个别不但智力上有着障碍而且言语也存在严重障碍的学生，他们在生活中常常都是通过肢体动作来表达自己的意愿，教师往往只能通过多次的猜测才能知道学生想表达的意思，有时甚至还是不能知道他们到底想要做什么。那么如何让我们这些孩子能把自己的意愿正确地表达出来呢？


　　美国纽约大学生活应用科学系副教授鲍尔奇先生认为，不要给孩子过多的学习。他指出，所谓“不要让孩子输在起跑线上”、“孩子，你要比别人强”等，都是广告用语，孩子并不是泥巴，大人根本无法塑造他，只能顺着他本身的特 ]]> 教育 佚名 2008-12-26 10:10:18 适用于自闭症儿童的结构教学法 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/teaching/2008122414307.shtml 在了解"结构性"教学法之前，首先应对自闭症儿童几项基本的特质有所认识，才能适切地了解到－为什么"结构性"的教学法能成功而且有效地帮助自闭症儿童的学习。 "语言"－不管是"接纳性"或是"表达性"语言，一直是自闭症儿童学习的一大障碍，自闭症儿童通常无法如老师或是父母亲所认定的－可以了解一般的话语，同样的他们也缺乏了必备的语言能力去表达他们的需求－什么时候饿了？渴了？或是生气了？因此，很多时候，一些攻击性的行为（如咬人、揍人） ]]> 教育 佚名 2008-12-24 14:33:23 早期特殊教育拯救自闭儿童 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/teaching/2008122414302.shtml 　　4岁的家惠总是这样，玩得高兴却不开口说话，总是拉着爸爸或妈妈的手，指着某一样东西，要他们帮她做事。她可以发的声音只有“爸爸”，一般孩子早就会叫的“妈妈”却不会叫。她还常常会有一些古怪刻板的行为，例如玩绳子一玩就是两三个小时，父母带她到医院诊测，医生鉴定为“自闭症”。

　　家惠在语言方面的障碍只是其中一方面，自闭症儿童在情感理解、社会交往能力等方面的障碍会影响日常生活的各项活动，而且通常是终生性的。虽然至今还没有治愈自闭症的办法，但并不意味着束手无策 ]]> 教育 佚名 2008-12-24 14:14:59 听障女孩学习小提琴的励志故事（潘婷广告） http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/share/2008122114298.shtml 这个是一个励志故事，讲述了一个听障女孩追求理想的过程，非常感人。

听障女孩拉小提琴



爷爷为孤独症孙子开发浏览器

　　幸运的是Zackary Villeneuve有一位好爷爷John LeSieur，他从事软件业，在遍寻可以帮助像孙子一样患有孤独症儿童使用电脑未果后，John LeSieur决定自己的公司开发一款免费软件，并以孙子的名字命名为“Zac浏览器”。

]] 教育 佚名 2008-6-10 9:18:14 关于弱智儿童学习动机的诱导与潜能开发 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008052814093.shtml 开发弱智儿童的综合潜能，充分挖掘弱智儿童的遗传潜质，尽可能地提高弱智儿童的智能水平和社会适应能力，使他们成为对社会有用的、自食其力的劳动者，当前是弱智教育最根本的目的。

　　长期以来，国内的弱智教育主要在以下三个方面进行了广泛的科研与实践，取得了一定的效果。

　　第一个方面：综合智力训练。

　　通过运用专门设计的训练内容、训练手段和训练器具，训练弱智儿童的观察能力、记忆能力、思维能力、操作能力等。

　　第二个方面：自然与社 ]]> 教育 佚名 2008-5-28 10:13:23 孩子天才，由爸爸造就！ http://www.xinxuyao.com/edu/genius/parents/2008052114070.shtml “天才常由父亲造就”，这句话也许有失偏颇，但总体而言，父母的心理差异和各自不同的育儿特点，对孩子是有一定的影响的。父亲明白自己的职责，对孩子很有好处。

　　扮好角色

　　父亲比母亲更理解孩子，对孩子的培养目标更明确、更实际，要求更严格，方法更有针对性，更有利孩子的发展。有研究显示：父亲对宝宝的数理逻辑能力发展具有较大的影响。与父亲密切相处的宝宝，数学成绩佳，相比之下，与母亲常在一起的宝宝，其优势主要体现在对新事物的兴趣上，更擅 ]]> 教育 佚名 2008-5-21 11:12:15 自闭症儿童：什么样的未来可以期待 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/share/2008051514023.shtml 　　白血病之于一个家庭，无异于一场深重的灾难。但是，他们也许还能等到同型骨髓出现的那一天。然而，对于深度自闭症和脑瘫儿童而言，等待他们的，或许是永无尽头的等待。

　　一只嫩红色的苹果在贝贝面前，来回晃动。老师反复提示：“这是什么？”“这是什么？”8岁的贝贝左右打量那只熟透了的苹果，然后鹦鹉学舌般重复老师的问话。

　　“是苹果吗？”老师继续提示“是苹果吗？”贝贝继续重复着……

　　就是这只苹果，患上自闭症的贝贝已经学了一年， ]]> 教育 柯进 2008-5-15 11:28:27 深圳“阿甘”是这样炼成的 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/share/2008051514020.shtml 　　母亲节特稿

　　一岁五个月的儿子冯小宝被检查出来患有双耳重度神经性耳聋伴轻度智力障碍，让初为人母的冯睿大受打击，但坚强的母亲与儿子不离不弃：“我要让他走进正常人的行列。”在母亲的支持下，冯小宝相继获得全国、世界特奥会金牌，被誉为深圳市的“阿甘”。今年，冯睿也被全国妇联评为第三届“中国百名优秀母亲”之一。母亲节到来之际，她接受本报记者采访，讲述二十年来陪伴残疾儿子的酸甜苦辣……

　　二十年前遭遇巨变

　　二十年前，还沉浸在初为人 ]]> 教育 郭尧 2008-5-15 10:58:18 职业女性辞职陪智障女儿上学 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/share/2008051514019.shtml 　　母亲节的前一晚，收到一条短息，“昨天遇到天使在淋雨，我便把雨伞借给了她，今天她问我要荣华还是富贵，我说什么都不要，只要现在看短息人的妈妈这周日母亲节快乐！永远健康”。对于伟大母亲的祝福与感恩，我们时刻不能忘怀。今天，我们要讲的就是一则母亲的故事，一个带着智障女儿的妈妈的故事。

　　“宝宝很棒，再来一次！”在南京脑科医院感觉统合训练室，李明丽（化名）一边真诚地夸奖女儿，一边快速帮她准备好下一次训练。对于常人来说，这样的训练是枯燥的，然而李明丽已陪着女儿训练了近两年 ]]> 教育 华琳月 2008-5-15 10:53:02 家长培养孩子早期特长的几种方式 http://www.xinxuyao.com/edu/genius/parents/2008050613995.shtml 孩子的特长，一般除了天赋之外，最需要的是后天的培养，毕竟天才也需要99%的努力，显然，家长在孩子的早期教育中，如果对孩子的特长进行重点培养，是很有必要的，那么，现在的家庭中，家长对孩子进行早期培养的方式到底有哪些呢？

　　培养孩子的动手能力——眼高手低，是现在的很多学生都存在的问题，显然，这是在家庭的早期教育中没有能给孩子培养出良好的动手习惯和能力，那么，作为家长，就必须要培养出孩子良好的动手能力。 在这一东面，可有很多方式，比方说，让孩 ]]> 教育 佚名 2008-5-6 12:24:56 行为刻板、吐字不清 孤独症患儿上学频遭拒 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/share/2008042413945.shtml 　对他说话，他充耳不闻，逗他嬉戏，他眼光空洞……这是一个孤独症小男孩的形象。据悉，北京儿童孤独症的发生率为1.53%。，即平均每2000名儿童中，就有约三名孤独症患儿。孤独症患儿家庭面临着无力承担巨额康复训练费用、孩子上学无门等难题。日前，记者随提出“为未成年孤独症患儿提供康复训练补助”建议的市人大代表铁伟，走进孤独症儿童康康的家庭。

　　家长疾呼

　　谁能来教教我的孩子？

　　交流难：行为刻板 十龄童吐字不清

　　日前，记者随铁代表来到位于回龙 ]]> 教育 佚名 2008-4-24 11:38:26 济南一特教学校施教有招 智障生卖报学数学 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/share/2008042413944.shtml 　　记者目击智障学生卖报纸４５份报，批来卖光不到２小时　　一些社区居民成了孩子们的老主顾。

　　济南市的一所特教学校育园学校把“卖报纸”设为职前班校本课程，成了数学课的一部分。学校鼓励智障学生通过批发、售卖报纸锻炼语言和计算能力，至今已坚持四年。

　　济南市育园学校是一所专门接收弱智儿童的特教学校。校长杨青青介绍，卖报活动始于职教班数学老师杜桂芝的一次卖报纸的实验课。后来考虑到智障孩子要面临谋生、就业的问题，学校就把“卖报纸”设为职教班的校本课。四年下来，学生 ]]> 教育 佚名 2008-4-24 11:29:35 以人为本，积极发展聋童的语言能力 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/teaching/2008042113928.shtml

　　一、问题的提出

　　聋教育历来是特殊教育中最具挑战性的一个领域。在这个领域中，语言教育是最关键的核心问题。聋教育在其发展过程中一直围绕语言教育努力地进行着探索和实践。语言教育是聋教育的根本，没有语言教育，聋校的一切教育形式就难以存在，一切教育目的都不可能实现。语言能力是聋童发展的核心能力之一。聋童的学习、生活、交往、就业无一不与语言能力相关。从这点来看，没有语言就没有聋童的一切。语言教学也是聋教育的核心内容之一，语言是聋教育的目标也是聋教育的工具。语言是聋童在社会中与 ]]> 教育 刘琴 2008-4-21 12:13:25 聋校语文教学中“演示法”之妙用 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/teaching/2008042113927.shtml 　　如何真正的调动聋生学习的积极性，让学生乐学、好学，多年来，本人通过长期的教学实践与分析，深刻体会到，恰当地运用演示法，不仅能有效地调动学生学习的积极性和主动性，还能帮助他们理解知识和掌握知识。

　　一、图片演示

　　聋生的听力障碍制约了他们思维的发展，影响了他们对知识的理解和运用，然而，生理上的感觉补偿，却使得他们的视觉灵敏、观察力强。图片的形象化、模式化、简明化特点,正好适合于他们的这一特征。于是，在教学活动中我经常用图片引入新的章节、导入新的知识，以激起学生的求知欲望，还 ]]> 教育 子君 2008-4-21 12:07:20 提高智障儿童口语能力的探索 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008041713912.shtml 　　内容提要: 智力残疾儿童因其智力低下，口语交际能力差，使其更不易生存于社会、被社会平等地接纳。从笔者多年教学实践中，发现大多智障学生一般情况下说话意愿不强烈，其原因是在教学中教师没有燃起学生说话的兴奋点。本文中笔者结合自己对智障生进行口语交际能力培养的实践，从灵活运用教材有针对性地开展口语训练活动、在活动中逐渐培养口语交际能力、在生活中进行口语交际实践以及在对学生进行口语交际训练中要注意的问题几个方面讨论了如何通过燃起智障生口语交际的兴奋点，切实提高口语交际能力。


　　语言障 ]]> 教育 程雪江 沈应忠 2008-4-17 16:05:13 实现弱智儿童生活技能学习的内化过程 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008041713911.shtml 　　不在楼梯上打闹，可避免跌倒摔伤；热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤；吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑可避免气管进异物。弱智儿童这些生活小节的训练，从让他们知道应该怎样做，到他们怎样去做，在自己的生活实践中建立起良好的习惯定势，实现生活技能学习的内化过程。

　　教育弱智儿童“不玩尖利的东西”，可以通过观看图片；让弱智儿童说一说“手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让弱智儿童实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的 ]]> 教育 橙石岩 2008-4-17 16:04:01 寻找失落的声音 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/share/2008041613903.shtml 　　“啊……咿……”在一声声有规律的单调发音中，李宣霖和他的小伙伴们开始了一天的特殊课程。张大嘴、顶舌头、伸舌头、呼吸，这一切看起来像是孩子淘气时的动作，却是他们每天早上必做的有利于练习发音、吐字的别样“体操”。

李宣霖和小伙伴们在做舌操。孩子们每天做的不是广播体操,而是有利于练习发音、吐字的训练操。
李宣霖和小伙伴们在做舌操。孩子们每天做的不是 ]]> 教育 周敏 2008-4-16 13:00:02 注重生活实践，培养智障生的口语交际能力 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008041413891.shtml 　　实践性是口语交际的重要特征之一，要想培养智障生的口语交际能力，必须经历大量的实践锻炼。

　　一方面要贴近智障生的生活话题或情境展开口语交际教学活动，重视日常生活中口语交际能力的培养。教学中注重采取多种方式，创造尽可能多的机会，让每个智障生参与交际，在动态的交际活动中反复历练，多想交际的方法，提高能力。如：我在教学语言训练部分《对不起》一课时，先让智障生进行自主尝试，然后从两个环节着手设计实践演练活动，让他们在实践中既加深体验，又强化技能。

　　1、 创设情境，亲身体验

]]> 教育 王雪梅 2008-4-14 22:03:23 回声定位术帮盲人外出“看世界“ http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/share/2008041413890.shtml 　　今后，盲人不会因为担心撞上大树、车辆而裹足不出。上海声学专家已经完成被称之为“盲人回声定位术”的研究课题，盲人戴上这项研究成果的声呐装置，外出就可以“看”得见。

　　据研究这项课题的中科院专家介绍，盲人戴上这一装置后，外出行走时遇到前方树木、水泥、钢铁等障碍物，装置就会根据盲人与障碍物的距离，以及障碍物的类别发出不同种类、不同长短的“嘟、嘟、嘟”呼叫声，让盲人能够方便、及时绕开障碍物顺利行走。

　　不过，在安装该装置前，盲人需要进行 ]]> 教育 谢克伟 2008-4-14 21:54:14 启智特教学校：用爱心浇灌特殊的花朵 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008040913844.shtml 　　用爱心浇灌特殊的花朵

　　我国目前有650多万的学龄智障青少年中，接受特殊教育的仅为4.53%。由于我国特教机构严重匮乏，大多数正值学龄的智障青少年都在无人教导的情况下放任自流，北京启智特教学校以“六个结合”为办学方针，顺应了这种社会需求。

　　走进北京启智特教学校的青青校园会发现，篮球场上的篮架是袖珍的，便于肢体不协调的孩子练习；课堂上几个老师一起为孩子们上课，手把手地指导他们；下课后由护理老师把他们接回宿舍，照顾他们的生活起居。

　　医疗和康复相结合

　　 ]]> 教育 佚名 2008-4-9 12:20:30 穗首个自闭症学校招生 300学位义务教学 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/share/2008040313812.shtml 　　昨天是第一个世界自闭症日。记者从“世界自闭症日学术报告会”上了解到，目前广东省自闭症儿童达15万以上，却没有一所专门针对自闭症儿童的义务教育学校。而广州市儿童孤独症康复中心下属的小学部“康纳学校”目前正接受教育部门的审批，预计今年秋季将为7～14岁的自闭症学龄儿童提供300个左右的义务教育学位。

　　家长要警惕孩子“贵人语迟”

　　据《信息时报》报道，广州中山三院儿童发育行为中心教授邹小兵介绍，据估算，我国自闭症患者人数可能有700万，广东省自闭症儿童就达 ]]> 教育 吴瑕 马向阳 2008-4-3 16:32:31 台湾出版的一本书救大陆无数自闭症儿 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/share/2008040213811.shtml 　　据台湾TVBS报道，一本在台湾出版的书，救了很多大陆自闭症儿童的家庭。大陆一名自闭症儿童的母亲，意外发现一本台湾出版的“教导自闭儿童”手册，依样画葫芦，发现自己的小孩竟然慢慢在进步成长。她因此创办了自闭症儿学校，帮助了更多家庭。

　　一位小男孩活泼可爱，却曾让年轻妈妈一度想自杀，因为他患有自闭症。这位自闭症儿的妈妈，找上自闭症儿学校寻求协助。

　　自闭症儿学校创办人田惠平同样有切身之痛。18年前，当她被告知自己的孩子患有自闭症，无药可医，在感到绝望时，她在医院里意外发现一 ]]> 教育 佚名 2008-4-2 11:11:57 浅谈信息技术在特教教学中的应用 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/teaching/2008040213802.shtml 　　二十一世纪是以计算机和网络技术为特征的信息时代，信息技术在社会各个领域得到了广泛应用，为了使这些特殊的孩子们将来能够适应信息社会，从现在就应该开始让这些孩子们学习简单的电脑信息技术，特别是多媒体技术与网络技术，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。我们教师在平时的工作中也要充分的利用这一点，教育信息化是当前教育教学改革发展的大趋势，我们身为特教教师也应该充分的认识这一点，教学活动和教育教学是非常复杂的教学业务工作，长期以来，教师的工作绝大部分局限于个体化的劳动，缺乏协作和联合。教 ]]> 教育 刘金明 2008-4-2 10:17:28 星星的孩子 让爱照亮他们的世界 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/share/2008040213801.shtml 　　今年4月2日是第一个“世界孤独症儿童关爱日”。目前有数据表明，孤独症发病率是万分之五到万分之十五，我国的发病率保守估计为万分之四，已确诊患孤独症的孩子有约30万。预计山东有3.6万儿童患有孤独症，山东在全国是高发区。尽管我市没有孤独症儿童的统计数字，但记者从我市部分医院了解到已有10多个病例被确诊，还有一些儿童在其他城市确诊患孤独症。

　　对于孤独症儿童，有一种说法，说他们的是星星的孩子，美丽而孤单地生活在遥远的世界里。但是，现实并没有这样浪漫。孤独症的孩子完全生活在自己的世界里， ]]> 教育 张利然 2008-4-2 10:08:17 教给年幼孤独症儿童新的技能 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/parents/2008040113794.shtml

　　对孤独症儿童所进行以家庭为基础的训练计划中的教育训练方法。它的目的在于为孤独症儿童的父母和在这方面没有经过正规培训或没有经验的专业人士提供实践指导。

　　我们所推荐的训练方法主要基于应用行为分析的原则(ABA)。ABA强调应用的训练指导技术是为系统，可衡量地改变行为而设计的。这个定义的关键词是技术、系统和测量。任何特定的方案只要在观念上与儿童发育的基本原则相符，它可以低于ABA的标准，并可加以详细的描述供其他人使用，它也能够对疗效进行精确的评估，并以此系统的方式加以介绍。由于目 ]]> 教育 佚名 2008-4-1 10:43:00 浅谈智障教育课程改革中家长角色转换与适应的对策 http://www.xinxuyao.com/edu/intelligence/teaching/2008033113792.shtml 　　摘要 新一轮基础课程改革的理念和智障教育新课程方案的思路，对智障、自闭症、脑瘫等智力有障碍的心理发育障碍学生家长的家庭教育途径、内容、方法和职责等提出了新的要求。为了应对这些变化，家长首先应知道自己在这轮课改中的角色。家长的角色要从传统的支持者转向为现代的参与者和决策者。学校要帮助家长实现这种角色的转换与适应。

　　1 引言

　　新一轮基础课程改革倡导“家长与学校合作，参与课程改革与实施”的理念，智障教育新一轮课程设置实验方案注重“以生活为核心，满足智障学生生存与 ]]> 教育 杨群芳 2008-3-31 12:00:23 智力超常少年辨别有法 顺其自然成长是关键 http://www.xinxuyao.com/edu/genius/parents/2008033113789.shtml 　　今年3月22日是中国科学技术大学少年班创办30周年纪念日。30年来，科大少年班毕业1027名少年大学生，其平均年龄仅为15岁左右。这些毕业生有91%获得了博士硕士学位。

　　30年实践，使科大少年班的老师们对超常少年的发现、培养有着独到而权威的见解，记者就此采访了科大少年班。

　　“智力超常少年”确实存在

　　科大少年班管委会主任陈卿说：“从科大少年班30年来的办学实践中，可以看到，在我国确实存在着智力超常的少年儿童。”

　　到目前为止，30岁的科大少年班已招收了 ]]> 教育 代群 熊润频 2008-3-31 11:31:31 黑暗世界里的多彩人生 http://www.xinxuyao.com/edu/vision/share/2008033113787.shtml 　　在安徽池州有这样一个盲人，他远赴美国，取得了帕默正骨大学博士学位，并且入选了2005年版《美国世界大学生名人录》。12年漂泊海外，几经磨难，成就了第一个盲人医学博士。然而他又放弃了美国优厚的待遇，在2007年1月15日，回到了阔别12年的祖国。他就是在黑暗的世界里演绎着多彩人生的李雁雁。

　　第一个去日本留学的盲人

　　李雁雁的家乡在安徽池州，1982年，17岁的李雁雁以优秀的成绩考取了湖南大学。正当他踌躇满志憧憬美好生活的时候，不幸却悄然而至。他的视力开始下降，确诊为青光眼，四处求医问药，都以 ]]> 教育 刘振 2008-3-31 11:21:58 浅谈多媒体技术在聋校美术教学中的作用 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/teaching/2008033013782.shtml 　　随着科学技术的高速发展，作为现代信息工具的电脑已走进千家万户，普及到各行各业，给人类社会带来了诸多方便。我们已经看到，现代科学信息技术正逐步渗透到人们的学习、工作和生活领域的各个层面。自从电脑进入了我们聋校美术教学领域，便成为美术教学中的&ldquo;多面手&rdquo;，充分发挥了我们聋生的视觉优势。随着当前美术课程改革实验的进展，对聋校美术教学中的&ldquo;硬件&rdquo;和&ldquo;软件&rdquo;提出了更新和更高的要求。可以说现代信息技术的普及，给我们聋校美术教育现代化和美术课程改革实验带来了空前发展的契机。< ]]> 教育 张荣 2008-3-30 21:51:24 万元“天才班“能培养出天才吗 10个宝宝率先体验 http://www.xinxuyao.com/edu/genius/discussion/2008032813773.shtml 　　&ldquo;11个月婴儿能选数学点卡；2岁孩子会读小学三年级的中英文词汇；2-3岁孩子能背过百首唐诗宋词，认读2000个中英文词汇；4岁孩子能作曲；5岁孩子能过目不忘。&rdquo;

　　别以为这是在忽悠，杭州的一家教育机构正在以此为目标招收20个20-36个月大的婴幼儿，组成杭州第一个&ldquo;天才宝贝实验班&rdquo;。已有不少家长不惜上万元的学费，给自己的孩子报了名。这个实验班究竟怎样把小伢儿们培养成&ldquo;天才&rdquo;？天才班火热招生的背后折射出家长什么样的心态？记者走进这所教育机构调查了一番。

教育 高丽莎 程瑞鑫 2008-3-28 12:06:39 张文京：让残缺的生命有尊严的活着 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/share/2008032713758.shtml 　　评委感言：面对渴望阳光的心灵，你用心开启，面对没有声音的世界，你用爱耕耘。你说要让残缺的生命有尊严的活着，为了这个承诺，你愿付出一生。作为爱的守望者，你注定美丽。

　　&ldquo;巍巍歌乐、滔滔嘉陵，父母恩重、如火青春&hellip;&hellip;特殊教育、伴我前行！&rdquo;3月22日，2007&ldquo;振兴重庆争光贡献奖&rdquo;的颁奖台上，一群耳聋大学生表演的诗朗诵，赢得了最多掌声。朗诵者虽然语音含混，但他们站得很笔挺，表演很认真、微笑很自信。

　　这群来自重庆师范大学特殊教育学院的残疾大学生，一直在无 ]]> 教育 佚名 2008-3-27 0:30:50 用教育改变盲人命运———专访全国人大代表席蔚菁 http://www.xinxuyao.com/edu/vision/share/2008032713757.shtml 　　席蔚菁，这位&ldquo;在盲童心里种下一朵太阳花&rdquo;的特殊教育工作者，已经是连续三届的全国人大代表，为盲人争取平等的受教育权利成了她每次参会履职的中心。昨天下午，记者来到芜湖盲人学校见到了从北京归来的席校长。

　　席蔚菁，齐耳短发，双眼闪烁着智慧的光芒，给记者的最初印象是精明干练、充满爱心。&ldquo;盲人如果受不到教育，也就得不到就业的机会。随着社会文明程度的提高，必须尽快改变这种状态。&rdquo;出身于盲人家庭的席蔚菁，有着健全的视力，但父母走过的艰难之路，使她对盲人的教育和就业问题有着切 ]]> 教育 肖申 2008-3-27 0:00:32 老教授投身残疾人教育20载 培养300聋人大学生 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/share/2008032613755.shtml 　　人物档案

　　张文京：女,59岁,汉族,民盟盟员,大学学历。现任重庆师范大学教授,重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室副主任。

　　人物原声

　　&ldquo;残疾人身体已残,但爱不能残缺,因为一个人身体的残缺是不以他个人的意志而发生转移的。 &rdquo;

　　同事眼中的她

　　&ldquo;以张文京的教学成果,很早就能评上职称了,可她每次都是以工作太忙而放弃了,后来还是在学校的一再催促下才完成职称评定。&rdquo;&mdash;&mdash;重师特教学院副院长申仁洪

　　在张文京的执教生涯 ]]> 教育 罗强 2008-3-26 19:02:42 视觉障碍儿童情绪特点的研究 http://www.xinxuyao.com/edu/vision/teaching/2008032513746.shtml 　　一、研究目的

　　情绪是人的反应性的心理活动表现之一，它是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映，它在一个人的生活中有着重要的意义。视觉障碍儿童由于视觉缺陷，必然会导致在学习、生活、就业上的许多困难，容易使他们产生烦恼和痛苦，从而会出现自卑、疑虑、过度激动等情绪现象。据调查，超过80％的视觉障碍儿童都存有不同程度的心理疾患。另一项由北京医科大学儿童青少年卫生研究所的心理卫生调查显示：41％的盲童认为自己情绪多变，47％的盲童敏感。这些不良情绪会对儿童的学习、智力的发展以及健康人格的建立产 ]]> 教育 佚名 2008-3-25 10:16:39 新生儿早期的智力开发 http://www.xinxuyao.com/edu/genius/parents/2008032413738.shtml 　　心理研究表明，孩子的教育应在孩子出生后就开始，也许有人感到好笑和可思议，认为是天方夜谭。因为人们把新生儿看成像所有刚出生的生物一样，只不过对光有反映，而对周围的环境没有感受力;他们只需要充足的乳汁?清洁的尿布和温暖的摇床。实际上，新生儿也有自己的喜怒哀乐，感觉很灵敏，具有非凡的模仿和辨别力。对新奇的事物特别感兴趣，尤其是喜欢有生命的东西。新生儿的视觉和听觉感受器在结构上已与成人基本相同，视觉和听觉是婴儿与成人交流的最初渠道。新生儿出生1周，就能辨别出出生之日起给他喂奶的妈妈的声音，4周就具有对 ]]> 教育 佚名 2008-3-24 10:03:17 家庭环境利于培养天才儿童 http://www.xinxuyao.com/edu/genius/parents/2008032113729.shtml 　　美国儿童教育专家概括出有利于培养天才儿童的家庭环境。

　　天才儿童常常是长子长女，或者独生子女。他们在家中享有突出的地位，得到父母更多的激励。

　　天才儿童生长在活泼有趣、充满刺激的环境中。他们的家里摆满了书，他们可以听到无穷无尽的有趣故事。

　　有人带他们出去观光旅游，丰富他们的见识。他们的父母不一定具有很高的教育程度，但平等待人。

　　天才儿童都受到父母的精心培养，家中的一切资源都集中用到发展孩子的才能上，父母也把大量的时间用在激励和教育孩子上，或者聘请好老 ]]> 教育 佚名 2008-3-21 11:22:38 淄博市：关于举办自闭症教育康复新技术培训班的通知 http://www.xinxuyao.com/edu/autism/share/2008032013713.shtml 　　为总结自闭症儿童教育康复的成功经验，加强康复新理论、新技术的交流,在第一个&ldquo;世界自闭症日&rdquo;到来之际，博山特殊需求儿童教育发展研究中心将举办自闭症教育康复新技术培训班，欢迎自闭儿童家长、教育同仁及有志于自闭症康复工作的专业人士、有志于援助自闭儿及其家庭的社会爱心人士参加指导交流。

　　一、培训时间：一天(2008年4月1日上午8点正式开始)

　　二、培训内容：

　　上午：1、自闭症儿童的发展特点；

　　2、自闭症儿童教育训练新技术介绍；

　　3、广州国际自闭症 ]]> 教育 佚名 2008-3-20 20:41:30 如何提高聋生的语训兴趣 http://www.xinxuyao.com/edu/hearing/teaching/2008031913711.shtml 　　语言训练课由于内容单一，训练量大，聋生觉得枯燥乏味，因此，学习效果不是很好。怎样才能让学生愿意去参加语训呢？

　　兴趣是最好的老师，只有激发了学生语训的兴趣，学生才能乐于上语训课。

　　首先，语训形式要灵活多样。以前我们语训老师只是手拿一本语训教材，在课堂上反反复复教学生读，时间久了，学生便厌倦了这种光口型无声音刺激的教学方式。没有了学习动力，仅凭机械地训练是没有好效果的。今年，我把孩子带到语训教室，让孩子带上耳机，感知老师和自己的声音，再看老师的口型，这样，效果就好多了。< ]]> 教育 王迎春 2008-3-19 11:57:06